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    子曰：“学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知，而不愠，不亦君子乎”

    朗朗的读书声从学舍内传来。

    远远望去这是一座学院，坐落在小山脚下。一排排学舍林立，足以容纳上万人，这在古代是不可想象的。

    古代能够读书识字的人很少，大多都是在私塾内读书，最多不过几十人。即使是那些名动天下的学院，能够有数百人的都不多。

    而这个学院能够容纳上万人，几乎超过人们的想象。

    这是沈建在灵境内开办的学院。也只有灵境这种来去自如，如同网络一般的地方，才能够支撑得起数千人的学院。

    要不然仅是各种问题都能让学院的创办者为之头疼。科技不发展到一定程度，很难形成这样的学院。

    这学院周围环境极佳，后面是一座小山，青松碧柏，古树参天，是一处原始大森林。是探险的最佳场合，用来磨砺自身再好不过。

    前面则是小平原，河水清清，良田万亩，每到丰收季节，微风吹过，金黄的小麦像是波浪般起伏。若是学习农桑之道，是个好去处。

    学院中树木葱葱，花草遍地，环境极为优美。里面鸟雀成群，唧唧咋咋，非常动听。在里面学习生活不要太爽。

    此时学员正在晨读，朗朗的读书声从里面传来。

    在一间宿舍内，正有数十名学生开口诵读论语。看年龄，只有七八岁，摇头晃脑读的非常认真。

    然而当视线转到讲台，让人忍不住大为惊讶。坐在上面的人穿着员外服，微胖的身体，显得有些富贵。

    问题是这个老师看起来不过**岁的样子，完全就是个调皮的孩童，趁着老师不在，跑到上面玩耍。

    靠着椅子，脚搭在桌上，手里拿着论语，正在仔细看着，偶尔读到惊喜处，还会微微点头面露笑容。还别说真像那个样子。

    但随后的举动却有证明这是个真正的老师。下面有孩童不认真读书说悄悄话，引起老师的注意。他板着脸拿着戒尺走下去，狠狠一敲桌子，冷声道“你干什么？”

    吓得这两个学生急忙站起身，畏畏缩缩说“没什么，我们在讨论问题。”

    “啪”，小先生又是狠狠一敲桌子。

    “好啊！还敢狡辩。你说，这样对得起家人吗，把手伸出来，今天我不教育教育，看来是不会改。”
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